創造性思維的方向.ppt

創造性思維的方向
第1頁，共27頁，編輯于2022年，星期二
1 創造性思維的方向
人們知道，邏輯思維往往是沿著一條直線方向固定地向前進行的思維，其目的常常在于尋找一個正確的答案，即是說它的答案常常具有單解性和正確性。
創
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2.1 直觀思維形式
所謂直觀思維，就是人們不經過逐步分析而迅速對問題的答案做出合理的猜測、設想或頓悟的一種躍進式思維。
直觀思維是著眼于宏觀地把注意力放在事物的整體上的一種思維，它與邏輯思維微觀地把注意力放在事物的各個部分上是很不相同的。 直觀思維有利于人們從一些偶然的事件中抓住問題的實質。
從哲學上說，偶然的現象是難以預料的，因而也是難以用邏輯思維解釋和判斷的，但直觀思維卻可發揮作用，其結果常常產生突破、形成飛躍、導致創造。
設計方法學
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2.1 直觀思維形式
直觀思維雖然利用了人們的感性認識(如感覺、知覺、表象等)，但它并沒有停留在這一步上，它很快便發展為超越其邏輯思維形式的更高層面上的思維。它猶如人類的“感性——理性——感性”反復認識中的后一個感性認識階段，從表面看，同是感性認識，但二者層次和實質是不同的。直觀思維在表面上是不經過逐步分析就可迅速找到問題的癥結。
其實，在“迅速”中已經包含了一系列“感性——理性(邏輯)——感性”的思維過程。因此，其結果雖然仍以直觀的形式表現出來，但在實際上它完全可能是已在頭腦中進行了邏輯程序的高度簡縮，并迅速地越過了“理性階段”，只不過是整個思維難以用語言表述而已。
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2.1 直觀思維形式
由上可知，直觀思維是一種重要的創造性思維形式。直觀思維雖然能在創造活動中起很大作用，但由于它是一種躍進式思維，其整個思維過程在極短時間內完成，以致難以用邏輯思維語言逐步加以分析和表述，因此，直觀思維往往帶有一定局限性和虛假性，因而經常會導致一些錯誤結論。
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2.2 聯想思維形式
聯想是想象思維的一種形式。所謂聯想思維，就是人們通過一件事情的觸發而遷移(想)到另一些事情上的思維。
聯想能夠克服兩個不同概念在意義上的差距，并在另一種意義上將二者聯結起來，由此常產生一些新穎的思想。因此，聯想思維是創造性思維的重要表現形式之一。
聯想思維是人們因一件事物的觸發而聯想到另一事物的思維，人們把前一事物稱為刺激物或觸發物，后一事物則稱為聯想物。根據聯想物與觸發物之間的關系，聯想思維可劃分為相似聯想、相關聯想、對比聯想因果聯想和接近聯想幾種形式。
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1．相似聯想
相似聯想，是指由一個事物的外部構造、形狀或某種狀態與另一事物的類同、近似而引發的想象延伸和連接
美國的S·馬柯米克有一次在理發時看到理發推子的動作，立刻與正在思考中的收割機方案聯系起來，產生相似聯想，從而成功地開發出利用理發推子動作原理的新型收割機。
再比如“新月似銀鉤，彎彎掛客愁”就是因相似聯想找到了月與銀鉤在外形和色彩上的近似，而巧妙地用“掛”字引為游子無限鄉愁的寄所。
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2．相關聯想
相關聯想，是指聯想物和觸發物之間存在著一種或多種相同而又極為明顯屬性的聯想。
例如，看到鳥想到飛機(都能飛)，看到電燈想到日光燈、蠟燭、手電筒(都具有發光性)等。
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3．對比聯想
對比聯想，是指聯想物和觸發物之間具有相反性質的聯想。例如，看到白顏色想到黑顏色、看到小的物體想到大的物體等等。在傳統觀念中，玩具的對象一般都是孩子，國外有人通過對比聯想專門開發***玩具，收到了非凡的效果。
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4．因果聯想
因果聯想，是源于我們對事物發展變化結果的經驗性判斷和想象，觸發物和聯想物之間存在一定因果關系。如看到蠶蛹就想到飛蛾，看到雞蛋就想到小雞，看到彤云密布，想到馬上就要下雪等等，顯然，因果聯想具有某些邏輯思維形式的色彩。
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5．接近聯想
接近聯想，是指聯想物和觸發物之間存在很大關聯或關系極為密切的聯想。例如，看到學生想到教室、實驗室及課本、書桌等相關事物。
心理學研究表明，對于任何兩個似乎毫不相干的概念，一般最多只需要經過4～5步的聯想即可將其建立起聯系。比如，“木質”與“皮球”這兩個離得很遠的概念，可以聯想為：木質——樹林；樹林——田野；田野——足球場；足球場——皮球。事實上，上述“木