五下第八單元作文市公開課一等獎省賽課微課金獎PPT課件.pptx

口語交際****作八
第1頁
口語交際
第2頁
同學們，這次口語交際主題是什么？
聊聊熱門話題
第3頁
同學們，在這大千世界里，不論是國際還是國內，不論是農村還是城市，不論是學校還是小區，不論是家庭還是社天我們要寫一篇自由命題，自定內容作文。我們能夠把平時想說而又沒處說，想寫而又沒寫事在文中寫出來，盡情地抒發自己內心感受，不受約束地把整個事情經過寫出來，老師相信同學們一定能寫 得很精彩。
第14頁****作的具體要求
第15頁
1、這次****作不限定內容、范圍、不論是見聞、感受還是想象，只要自己想寫內容都能夠寫。
2、在寫之前，先想清楚自己要寫什么 。
3、在回想一下這學期學****了哪些表示方法，并試著把一些方法利用到這次****作中。
4****作內容要詳細，感情要真實，語句要通順，做好不要少于400字。
5、寫完以后讀一讀，有不滿意地方認真改一改****作的具體要求
第16頁
同學們，你可能游覽過祖國名山大川,觀賞過奇花異草,這些自然景象給你留下美好印象;生活中你可能接觸過形形色色人或事,有過種種歡樂與痛苦,可能因取得成功而狂喜,因失敗而懊惱,因受到誤解而委屈,因看到優異人物而受到鼓舞,因祖國強大而自豪,因受到愛國主義教育而樹立遠大理想等等,這些都是你寫作材料。今天****作不限定內容、范圍，只要是自己想寫內容都能夠寫。想想這些事情中哪一件是你自己最想寫？
第17頁
明要求
⑴“寫什么”：自由作文，能夠寫自然風光和季節改變，能夠寫人、事件、物品，還能夠寫新聞、感受或想象。⑵寫作要求：把本學期一些寫作表示方法利用到這次****作中去。次序清楚，內容詳細，語句通順，不寫錯別字。⑶擬題：地點命題、中心命題、相關事物命題、人物語言命題、事件命題、時間命題、用打比喻命題等，但不論用什么方法命題，都要力爭題目新奇，短小，語言活潑，引人入勝。
第18頁
在寫之前，先想清楚自己要寫什么？
（1）寫人篇：如《我XX》、《同桌你》、《毛毛蟲小傳》、《我班來了位“?！崩蠋煛?
（2）寫事篇：如《一件XX事》、《這件事我永遠無法抹去》、《我班“九·一八事件”》 、《小人物大故事》
（3）寫景篇：如《校園一角》、《漂亮XX》
（4）狀物篇：如《哦，白雪》、《我鋼筆》
（5）想象篇：如《七根火柴》、《假如我有XX》、《XX年后我》
（6）其它：如童話、詩歌、書信等等
溫馨提示
第19頁
回顧寫作方法
一篇文章要寫得好，還需要有好方法。在本學期學過課文中，有哪篇文章你最喜歡，作者是采取什么樣方法表示？
第20頁
回想在本學期學過課文中，你從哪篇文章中學到了什么樣表示方法？
⑴《草原》——移步換景和情景交融；
⑵《白楊》——借物喻人和托物言志；
⑶《冬陽·童年·駱駝隊》——抓住特點生動表示；
⑷《再見了，親人》——敘事和抒情相結合
⑸《橋》——設置懸念和前后照應
⑹《將相和》和《草船借箭》——經過人物語言、動作、神態刻畫鮮明人物形象。
第21頁
寫景：自然風光過風云雨雪，能夠按觀察次序、時間次序或方位次序來安排文章結構，要抓住景物特點，還要適當地抒發自己感情。寫事：能夠按事情發展次序來寫先交代事情發展時間、地點、主要人物，在寫清楚事情經過。假如事情比較復雜、人物比較多時，要注意把變換時間、地點交代清楚，主要人物活動要細寫，次要人物活動依據文章需要來寫，最終寫事情結果及自己對這件事看法。
第22頁
寫人：就要抓住人物外貌、語言、動作、心理活動等方面來寫，還要經過經典事例表現人物特點。狀物：要經過對特點描寫，表示出自己對“物”喜愛之情。寫感受：寫自己喜怒哀樂，夢想世界等內心世界，分為兩部分來寫，第一部分簡寫引發自己豐富情感改變或聯想原因，第二部分詳寫自己內心世界，或喜或哀夢想。編故事：既要有趣，又要合乎情理，把故事中所蘊涵意義表現出來。
第23頁
大家一起動動口
依據自己最想寫內容，試著說說下面練****我最想寫文體是（ ）。
我最不擅長寫文體是（ ）。
我作文題目是（ ）。
小紙條：自己會他人不一定會哦!請選擇自己最擅長文體進行寫作，你優點將會得到無限放大。
第24頁
大家一起動手吧
依據自己最想寫內容，試著寫完下面練****我作文題目是（ ）。
我準備給作文寫一段精彩開頭：
第25頁
大家一起鼓鼓掌
最佳創意獎將會是？你、我？還是他？
第26頁
評一評
文章寫完了大家評一評：文章